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  • 筝坛赤子傅明鉴
     

        傅明鉴身材瘦长,白净斯文,颇有书生气质。当他不自觉地抚弄他那桀骜不驯的卷发的时候,双手长而坚实的指甲表明了他的筝家身份。
         傅明鉴1954 年出生于六朝古都南京。他八岁从程午嘉先生学琵琶,后从孙梓仙先生习筝。与乐中筝相伴三十年。傅明鉴在演奏、创作、教学、推广、科研诸方面均取得令人瞩目的成就。他的演奏,技法娴熟、规范,音色纯正、圆润,刚柔相济,以秀美细腻见长。他创作、改编的数十首筝曲中,有不少在国内外广为流传。他刻苦钻研筝史理论,发表了《继承传统是弘扬筝艺的现代意识》、《金陵筝史初探——兼谈古吴地区筝艺问题》等多篇专业论文。他的学生数以百计,遍布大江南北,在各级比赛中频频获奖。他积累了丰富的教学经验,发表了《根据少儿特点搞好古筝普及》等论文,编撰了《古筝初步》、《古筝新韵》等多册教材;其中《古筝新韵》一书在第二届南京市文学艺术奖评奖中荣获政府提名奖。傅明鉴在普及推广古筝艺术方面作出了不可磨灭的贡献:1987年春,他率先在南京创办了古筝培训班,成功地组织了’93 南京古梅迎春古筝邀请赛;' 95 扬州王小平古筝音乐会等重要艺术活动。甚至对乐器改良,傅明鉴也有所成就:他改革研制的双弧式桥码筝,1982 年设计方案发表于《乐器科技》,1984
    年获江苏省“智慧杯”发明创造二等奖,并被摄入《青春似火》电视专题片。在古筝艺术领域有如此全面和高水平的成就,这在筝界还是很难得的。中国音乐学院教授曹正先生、厦门大学音乐系教授焦金海先生等古筝大师,均对傅明鉴予以高度评价,称赞他是“难得的古筝艺术人才”。傅明鉴在筝界声誉日盛。他频频应邀参加各种重大艺术活动和讲学,并被吸收、聘任为中国音乐家协会会员、北京古筝协会理事、南京音协古筝专业委员会副会长等。
        傅明鉴的艺术成就达到了较高的专业水平,然而他并非音乐院??瓢喑錾?。他的专业是企业管理和贸易经济。他曾经报考过上海音乐学院,但在那个特定的年代里,家庭成份问题成为阻碍他进入艺术殿堂的无情的铁壁。自从二十一岁时离开文工团以后,他长期以来一直在企业工作,曾先后当过工人、车间管理员、综合计划员、总经理助理、综合办公室主任等。傅明鉴聪颖好强,搞企业管理得心应手,卓有成效。但是,由于职业关系,他在艺术上每取得一点成绩,往往要付出数倍于常人的艰辛,他的职位越高,工作越重,投入艺术活动的精力就越少。当本职工作与艺术钻研的矛盾日趋激化,终至无法调和的时候,傅明鉴选择了后者。他毅然辞去了待遇优厚的职务,放弃了正干得有声有色的管理工作,离开繁华的省城南京,只身来到扬州大学师范学院,在艺术系当了一名清贫的教师。在瘦西湖畔的桃李园中,他可以专心致志地创作、教学、研究,全身心投入到他所热爱的艺术事业上?!爸灰沂奔?,我就能出成绩!”傅明鉴如是说。
         人们常常赞叹傅明鉴的成就,然而成就又是多少汗水的结晶!傅明鉴在艺途上艰难跋涉,毫不懈怠。即使在取得了一定的艺术成就和地位之后,他仍保持着谦逊勤奋的进取精神。他认为,成绩、地位仅仅代表过去,只是一个台阶;而人生的台阶逐级而上,永无尽头。傅明鉴为自己的书房取名“补拙斋”,意谓勤能补拙。他每天都工作到深夜两、三点,第二天又继续进行新的一轮探索。他常常忙得没有时间吃饭。在他看来,肚子可以“饥一顿,饱一顿”而工作却拖延不得一时一刻。
         傅明鉴对艺术、对工作的要求很高,一丝不苟,永不满足;而他对物质生活的要求却极低,“只要过得去就得?!彼谀暇?,生活优裕,家中布置得高雅别致,但因为没有充裕的时间来从事他所热爱的艺术事业,他在精神上总感到不满足。在扬州,他的宿舍狭窄简陋,四面石灰墙,一室兼客厅、卧室、琴房、书斋四用。但在他眼中,居住条件已无可挑剔——邻近没有居民,他可以随时纵情弹筝,洒脱一番。有不少单位看中了傅明鉴的组织管理才能,高薪礼聘,都被他婉言谢绝了。在这里,有充足的时间和空间让他钻研古筝艺术,能写出更多更好的作品,能集中精力投入科研和教学工作,自己受到学生的信任和拥戴,在精神上谁还能比他更富足?
    傅明鉴的精神财富非常丰厚。他十三岁时因针对样板戏《海港》说了几句不合时宜的话而被长期批斗,并被“请”出了他从小就活跃其中的“小红花”艺术团;十四岁随父母下放苏北……用他自己的话说,是在极其艰难的情况下求生存。在逆境中,他抓紧一切时间、一切机会自学,不仅刻苦练习古筝演奏技巧,还学习筝史理论、乐队指挥等。为了求师学习,他吃尽苦头,甚至住过火车站。过早的坎坷经历,使他对人生有比常人更加深刻透彻的感悟,也磨砺出不畏艰难、自强不息的个性。这不啻是一笔宝贵的梢神财富,无论在艺术上或在生活中都使他获益匪浅。而他的深厚的文化素养,又使他在艺术探索的过程中时时触类旁通,不断迸发出新的思想火花,取得新的进展。傅明鉴认为:艺术并非孤立存在,它要延伸,要与其他科学的精华相互渗融,才能促进自身的发展;因此,艺术家绝不能局限在“纯艺术”的天地里,必须做到博与专相结合,兼收并蓄,才能更好地造就自我。他本人即为这一理论的最佳实践者。傅明鉴的博学多才在筝界是公认的。他读书的面很广,自然科学、人文科学无不涉猎。他读心理学,以改进教学方法,更有成效地推动古筝艺术的普及;他读物理学、生理学,研究怎样的演奏姿势最符合人的生理特点和力学原理;他读美学,设计效果最佳的舞台造型;他读文学,感受中国几千年历史文化的精髓……
    他会演奏琵琶、阮、吉他等多种弹拨乐器,他的漫画曾两度在全国性大赛中获奖;他的诗文常见诸报刊杂志;他在艺术系讲授音乐史,融入美术文学的内容,精彩纷呈,连已学过这门课的高年级学生也纷纷要求旁听……
    。傅明鉴的深厚的文化素养,赋予了他“博”与“专”相生相长的艺术特点。他的演奏,对乐曲的感情把握得准确、细腻,以情动人。他创作的筝曲,既动听又易学,能够适应各种水平的筝手学习和演奏。傅明鉴认为,艺术作品只要能抒发真情,能打动人,便是佳作,因此,艺术创作不必过多地拘泥于形式,要在意蕴上下功夫。他所创作的筝曲《草魂咏——写白居易“草”诗意》便是一个极好的例子。此曲据“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”诗句意蕴而成,怀古之幽情与现代技法巧妙结合,别具一格,故为筝家所称颂。哈尔滨师范大学艺术系副教授张贵声先生曾评价傅明鉴的创作特点是“独辟蹊径,别开生面,既继承传统又有创新精神”。傅明鉴在理论研究方面也是如此。他用了五年时间,钻研典籍,博览群书,与孙梓仙先生合作写成《金陵筝史初探》一文,发前人所未发,大胆提出“吴筝”学说,在筝学理论界获得好评。当代著名古筝大师曹正教授评价此文说:“它填充了中国筝史地方流派衍义形成过程的空白,阐述有理有据,是中国古筝艺术领域有价值的好文章?!备得骷牟┭Ф嗖?,为他在艺术领域的求索奠定了坚实的基础,使他的艺术成就不断跃上新的台阶。
         傅明鉴的“四合一”的宿舍中挂着这样一副对联:“明月半窗弦歌一室,鉴光普照桃李满园?!闭庹撬帐跎牡男蜗笮凑?。傅明鉴的学生究竟有多少?他自己也说不清,只答:“三四百人吧?”南京、扬州、镇江、芜湖……
    都遍布“桃李”。假日里,常有外地弟子远道而来登门求教。傅明鉴治学严谨,一丝不苟,不仅注重基本技能训练,而且善于启发学生的独立思维能力。他常教导学生:学习古筝,不要仅仅想做一名演奏家,更重要的是通过学筝来全面提高自身的素质,将来更好地振兴中国民族文化艺术。辛勤耕耘换来了累累果实,他的学生在各类比赛中不断获奖。仅1995年12月份,他除将《古筝教材》一书完成付梓和《古筝新韵》在南京市文化艺术评奖中获政府提名奖之外,在江苏省音乐舞蹈艺术节中,他的学生徐文蓓演奏的《草魂咏》(傅明鉴曲)获专业组二等奖,钱洁演奏的《采花》(傅明鉴编曲)获业余组二等奖,卜雪梅演奏的《秦桑曲》(周延甲曲)获扬州市器乐比赛大学生组一等奖第一名;……
    作为一个教师,有什么能比看到学生出成绩更高兴更满足的呢?
    傅明鉴对学生在专业上要求严格,在日常生活中则和蔼可亲。学生视傅老师为可信赖的师长,有什么话都愿意向他说。学生遇到困难,傅老师总是不遗余力地帮助解决。难怪其他音乐院校的学生也纷纷求助于他,或来函或登门,希望得到他的指点和教导。对学生的成长,傅明鉴尽心竭力地扶持。去年上半年,他为学生王小平策划举办了个人音乐会。从这一想法的产生到曲目安排。从发邀请函、筹款到表演形式、舞美灯光的设计,几乎每一步骤都浸透了傅明鉴的心血。他敏锐地意识到,扬州的古筝艺术事业目前的任务不是普及而是提高。提高和普及应该并举。举办这台音乐会,一方面能够把扬州古筝艺术的发展水平向前大大推进一步,另一方面对王小平本人也是一次锻炼和提高,使她在有压力的情况下更加刻苦地练习,更有成效地提高演艺水平。傅明鉴为王小平制定了详细的计划,一步一步地向目标推进。他不辞辛劳,四处奔波筹集款项。筹备期间,傅明鉴每天带领学生们排练曲目。排练地与筝库相距近一公里。学筝的同学们都是女孩,没有多少力气,傅明鉴放弃吃饭时间帮王小平用板车将十几台筝一趟一趟来回搬运妥当。每一个曲目的表演形式,或独奏或合奏,或伴唱或伴舞,傅明鉴都参加设计和排练。为了这次音乐会,他放弃了赴港参加“中国南北古筝名家音乐会”的演出机会。出访机会是许多筝手梦寐以求的,王小平过意不去,劝傅老师赴港,他却认为,这种演出对他来说并不很重要,学生的成长和国内古筝艺术事业的发展才是最重要的。为了收到更好的艺术效果,他还专程请来了江苏省歌舞剧院民乐队为王小平伴奏。音乐会开始前,他逐台筝仔细校音,以保证演出成功。王小平的音乐会获巨大成功,会后她与领导、来宾合影时,傅明鉴没有参加,而是退到幕后默默做着清理工作,就象他坚决不肯把“艺术总监:傅明鉴”的字样印在节目单上一样。每当王小平提起此事,总动情地说:“多亏了傅老师!他是幕后英雄!”傅明鉴还建议王小平去中国音乐学院进修,以进一步提高艺术水平。目前,王小平正随中国音乐学院教授、民乐系副主任、著名古筝艺术家、教育家邱大成先生深造。她表示,学成回扬后,要与傅老师一起为扬州的古筝艺术事业的发展好好地做些事情。
       傅明鉴为自己制定了一个“每半年一个大动作的奋斗计划”。他的设计没有落空:1994 上半年完成了多篇论文的整理工作,下半年与王小平合作出版了《古筝新韵——通俗筝曲35 首》一书,1995
    年上半年成功地策划举办了王小平古筝音乐会;下半年编著并付梓了《古筝教材》(一、二册);今年上半年准备与几位同行合出一本筝曲集,并把部分精力投入到4 月份在扬州举办的第三届全国古筝艺术研讨会和组织新加坡某中学生古筝艺术团6月份在南京的演出活动中去;上半年的计划还未完成,下半年的计划又已在酝酿之中:今年7月参加’96 朝阳古筝艺术节,还打算写一篇关于白居易笔下的古筝艺术的论文…… 他的时钟总是上紧发条不停旋转,所以有人评价他是“扬鞭催马,一路春风”,实在是恰如其分的。
         这就是傅明鉴:对物质生活的要求很低,而对艺术、对工作的要求很高;对名利地位看得很淡,而对事业看得很重。他尊重前辈,奖掖后学,敬业乐群,在筝界有口皆碑。在事业蒸蒸日上之余,他对家庭、对妻儿也有着深深的遗憾——留给他们的时间太少太少。然而他相信,他们会永远理解他、支持他。傅明鉴怀着一颗坚贞不渝、光明洁净的赤子之心,在艺术旅途上从过去走到现在,又从现在走向将来。鉴者,镜也。套句佛偈来形容傅明鉴:心如明镜台,情系乐中筝。
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